蒙特梭利博士認為，青少年階段是社會的新生兒。所以在青少年階段，除了個體本身能力和自我表達的成長之外。他們發展的另外一項重要任務，就是為了進入真實的成人社會做準備，學習與人互動和合作。

在蒙特梭利青少年團體中，我們用道德教育、數學以及語言教育來豐富孩子心靈與精神層面的發展。用對於大地與生物的探究、研究人類發展與文明建立歷程與人類的歷史，使青少年從中領悟到人類今日的進步與文明是經由前人的創造日積月累而來。感受我們也時歷史長河中的一份子我們也創造歷史，所以青少年要思考自己將成為什麼樣的成人。

此外也我們所提供的小型模擬社會，透過有目的的工作讓青少年能從工作中為團隊付出心力，並從中親身體驗真實社會中人群、經濟、政治上互動的方式，進而找到自己的價值。